基于中观层面地理教材分析与运用的基本方法——以高中地理必修3(人教版)为例

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作者：

刘修利胡超

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篇名	基于中观层面地理教材分析与运用的基本方法——以高中地理必修3(人教版)为例
来源期刊	地理教育	学科
关键词
年，卷（期）	2012,（8）	所属期刊栏目	专题笔谈
研究方向		页码范围	109-110
页数	2页	分类号
字数	3608字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡超	华中师范大学城市与环境科学学院	7	8	1.0	2.0
2	刘修利		3	0	0.0	0.0