基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述了开设数学实验课程对数学教改所起的作用,对如何加强实验教学,培养学生数学应用能力进行了探索.通过精心设计教学内容,灵活运用教学方式,有效结合实验教学的特点,提高了课堂教学效果,增强了学生学习数学与应用数学的能力.
推荐文章
数学建模和数学实验教学与创新能力培养
数学语言
数学建模
数学实验
初中数学实验教学与学生能力的培养浅析
初中数学
实验教学
学生能力
农村小学数学实验教学与创新能力的培养
农村小学
数学实验教学
创新能力
培养策略
物理实验教学中如何加强学生能力培养
实验教学
加强
能力
培养
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强数学实验教学,培养数学应用能力
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 数学实验 数学软件 数学应用能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 分类号 O13|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.05.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓范 佳木斯大学理学院 10 21 3.0 4.0
2 周波 佳木斯大学理学院 6 6 1.0 2.0
3 汤凤香 佳木斯大学理学院 29 30 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (123)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (10)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
数学实验
数学软件
数学应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
论文1v1指导