在实践活动中感受数学思想方法的魅力——《表面积的变化》教学设计

• 作者: 孙谦
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 表面积 数学思想方法 教学设计 实践活动 感受 设计理念 数学问题 数学学习
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2012,（7）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

【设计理念】 数学学习的过程其实就是一个不断解决数学问题的过程。但是学生面对的问题有可能是一个简单的问题，也有可能是一个复杂的问题，表面积的变化就是一个复杂的问题——引起表面积变化的因素很多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙谦		6	0	0.0	0.0