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摘要:
科普展览展示在国民科普教育中发挥着重要作用,随着多媒体技术的发展,科普展示的形式也发生了很大变化,多媒体技术的应用也越来越普及.本文论述了教育学理论在多媒体科普展示方面的理论指导作用,以及多媒体数字内容在科普展示中的应用特点,着重研究了多媒体数字内容及设备的主要特点和适用环境,并将研究结果运用到无锡国家物联网应用展示中心展馆的实际案例中.利用数字内容的交互式操作,将LED显示屏和360度环幕联结起来,生动的展示了物联网“物物相连”的概念,这也是本文的创新点.
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数字水印
H.264
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体数字内容在科普展示中的应用研究
来源期刊 软件 学科 社会科学
关键词 博物馆学 多媒体 显示媒介 实例
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 150-153,160
页数 5页 分类号 G245
字数 6094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.10.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯甦中 北京邮电大学教育技术研究所 16 142 7.0 11.0
2 李云 北京邮电大学教育技术研究所 2 14 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆学
多媒体
显示媒介
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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