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提高学生信息技术设计质量的几点做法
提高学生信息技术设计质量的几点做法
作者:
金琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中学生
信息技术
设计质量
作品质量
知识点
创作
归纳
摘要:
一份优秀的作品需要新颖的创意、良好的规划和娴熟的技能,但是对于大多数高中学生而言,要实现这一目标还着实有些困难。原因是多方面的,如学生不重视创作的细节、知识点多、技术烦琐等。经过几年的实践,对于提高学生信息技术设计与创作的作品质量,我归纳了以下几点做法。
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信息技术
素养
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信息技术教学
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文献信息
篇名
提高学生信息技术设计质量的几点做法
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
高中学生
信息技术
设计质量
作品质量
知识点
创作
归纳
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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金琼
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2012(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
信息技术
设计质量
作品质量
知识点
创作
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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