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摘要:
我被选为升旗手啦! 从上个星期一开始,我和另外四名护旗手就开始接受训练。老师先介绍了整个过程:我们五个人首先护送国旗走到主席台上,接着由升旗手将旗绳固定在旗轴的两端,等国歌奏响时,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我当升旗手
来源期刊 小学生天地:高年级版 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
年,卷(期) xxstdgnjb_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江徐泽 江苏省南通市虹桥第二小学五(1)班 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
语文学习
阅读知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:高年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-189
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
1
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