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摘要:
截至到2011年1月,江苏联合职业技术学院下设42所五年制高职校和29个办学点,在校五年制高职学生近20万人.以常州市五年制高职校为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法和访谈法,对五年制高职校学校体育工作基本状况和阳光体育运动校本化构建的途径进行研究.结果表明,在健康视野、本土行动、特色发展理念指导下,将阳光体育运动扎根于教学,镜鉴于群体,互通于竞训,能保障阳光体育运动长效开展.同时对推动五年制高职校学校体育各项工作具有重要的现实意义和价值.
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浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 江苏省五年制高职校阳光体育运动校本化构建初探——以常州市五年制高职校为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 五年制高职校 阳光体育运动 校本化 构建
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.02.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛杰 13 10 1.0 2.0
2 包云 10 10 2.0 2.0
3 陈金凤 26 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (53)
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2001(1)
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2012(0)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五年制高职校
阳光体育运动
校本化
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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