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摘要:
目的 探讨开展亲子园对3~9个月的婴儿早期综合发展的影响.方法 将200例3~9个月的婴儿按高危儿和正常儿随机分为早教组和对照组各100例.采用首都儿科研究所0~6岁儿童神经心理发育量表对两组婴幼儿在人组时和研究结束时分别进行检测.结果 早教组的高危儿和正常儿的婴儿智商分值中的优秀、聪明分值均高于对照组,差异有极显著性(P<0.01).智商中等、愚钝、临界状态,智力缺陷分值早教组与对照组差异无显著性(P>0.05).结论 亲子园对婴儿早期综合发展有积极促进作用.
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文献信息
篇名 亲子园对婴儿早期综合发展影响的研究
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 亲子园 婴儿 早期综合发展
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 203-205
页数 分类号 R4
字数 2587字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2012.02.019
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国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
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