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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
班级的组织管理,是通过各种班级活动实现的。根据活动的内容,可以将班级活动分为日常活动和主题活动两大类。日常活动就是每天或每周都要进行的班务活动,比如出版黑板报、卫生大扫除、做广播体操等;而主题活动则是围绕各种主题在不同阶段开展的有教育意义的活动。主题活动以其灵活多样的形式,生动广泛的教育内容,全面持久的教育效果越来越受到广大中小学班主任的青睐。
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关键词云
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文献信息
篇名 开展班级主题活动,促进学生健康成长
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 主题活动 班级活动 学生健康 成长 日常活动 教育内容 卫生大扫除 组织管理
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 班主任之家
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.05.024
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
班级活动
学生健康
成长
日常活动
教育内容
卫生大扫除
组织管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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