“教育回归生活”与“生活走向教育”——生活与教育关系的再审视

• 作者: 刘卫智 刘向辉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 生活 教育回归生活 生活走向教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 5-8
• 分类号: G4
• 字数: 6654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.02.002

摘要

仅仅探讨教育回归生活不足以揭示教育与生活的完整关系,还必须考察生活走向教育的状态.教育回归生活反映的是人们对生活的教育意义追寻,而生活走向教育探讨的是教育对生活的影响.在当前的教育实践中,存在着教育与生活的双向互动,对教育与生活关系的审视也需要从静态审视转向动态审视.除此以外,认识和把握教育与生活的关系,还要给学生留下自主的生活空间,重视生活自身的教育性,以审慎的态度对待教育向生活的回归.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫智	河北大学教育学院	12	32	3.0	5.0
2	刘向辉	湖南长沙师范学校学前教育系	2	8	1.0	2.0