基于“教科培”资源整合的虚拟学术团队构建

• 作者: 刘莺
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 整合 "教科培"资源 虚拟团队构建
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 64-66
• 分类号: G434
• 字数: 4366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.020

摘要

将虚拟团队引入到区域教育研究中,有利于整合“教科培”资源,提升工作效益.文章重点从定位、目标、沟通、评价四个方面,以及各具特色的团队实践,在理论和实践两个层面,探讨区域“教科培”虚拟团队的构建及工作成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莺		9	13	2.0	3.0