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摘要:
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全程质量监控,提高局部解剖学实验教学质量
局部解剖学
实验教学
PDCA循环管理
质量工程
构建精细化运营质量管理模式
医院
精细化管理
运营质量管理
运营助理
加强实验教学管理,提高实验教学质量初探
实验教学管理
质量监控
人才培养
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内容分析
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文献信息
篇名 依托精细化教学管理模式,提高解剖学实验教学质量
来源期刊 解剖学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 548-549
页数 分类号 R322-4
字数 2433字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恒兴 新乡医学院人体解剖学教研室 81 302 9.0 12.0
2 付升旗 新乡医学院人体解剖学教研室 121 417 10.0 13.0
3 陈丽丽 新乡学院生命科学与技术系 19 109 5.0 9.0
4 连辉 新乡医学院人体解剖学教研室 14 17 3.0 3.0
5 王松涛 新乡医学院人体解剖学教研室 27 106 7.0 8.0
6 闫建国 新乡医学院人体解剖学教研室 25 97 7.0 8.0
7 方方 新乡医学院人体解剖学教研室 16 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
6125
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3
总被引数(次)
20083
论文1v1指导