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摘要:
“马太效应”在高校的奖励工作中广泛存在,对高校的育人工作产生了一定程度的消极影响.为规避奖励工作中“马太效应”的负面影响,高校应采取如下措施:对荣誉体系进行梳理,构建多样化的荣誉体系;资源的匹配应公开透明、公平公正;应设置心里辅导员,并由其专门负责解决学生的心理问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校奖励工作中“马太效应”的影响及规避方法
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校奖励工作 马太效应 影响 规避方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G647
字数 3815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俐 清华大学学生处 29 47 5.0 5.0
2 顾彤彤 清华大学学生处 7 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(3)
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2006(1)
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2009(1)
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2011(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校奖励工作
马太效应
影响
规避方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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