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摘要:
广西壮族自治区是少数民族聚居的地区,有着深厚的民族文化底蕴,对于促进在多元民族文化背景下儿童的发展有积极意义。针对目前幼儿园课程的现状,从幼儿园、教师、社区资源等多角度出发提出了广西少数民族文化在幼儿园课程中应用的有效策略。
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文献信息
篇名 广西少数民族文化在幼儿园课程中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 少数民族文化 幼儿园课程 广西
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 社科学论
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号 G610
字数 3608字 语种 中文
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少数民族文化
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