2012年度课题·课程标准的课堂建设之课标精神与教材运用 以课标精神指导教材运用——点击修订细节，领会修订意图

• 作者: 雍晓燕
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教材运用 课标精神 课程标准 修订 课堂 课题 意图
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.01.014

摘要

以2001年教育部印发《基础教育课程改革纲要（试行）》为标志．开始了建国以来的第八轮基础教育课程改革。这轮以构建符合素质教育所要求的“新的基础教育课程体系”为根本目的的课程改革，经过十年的艰难曲折，最大的成效是，先进的教育理念得到教育者的认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍晓燕		41	1	1.0	1.0