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摘要:
“卓越工程师计划”的实施,培养学生具有较强创新能力和工程实践能力,提高实践教学的质量和人才培养的质量,为社会、企业输送满足要求的应用型人才.
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“卓越计划”
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伦理责任
工程教育
"卓越工程师教育培养计划"企业学习的实施
卓越工程师
教育培养计划
企业学习
实施与成效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族院校卓越工程师计划实施策略的初探
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 卓越工程 实践教学 应用型人才
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G642.44
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2012.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟新 18 95 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程
实践教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
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