浅谈如何提高小学音乐欣赏教学的实效性

• 作者: 陆晓玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 音乐欣赏教学 小学音乐教学 《音乐课程标准》 实效性 音乐鉴赏力 音乐作品 义务教育 想象力
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 短章集萃
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.13.031

摘要

音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容。它不仅能让学生接触并了解优秀的音乐作品，而且还能开拓他们的音乐视野，丰富他们的想象力，培养他们的音乐鉴赏力、创造力。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》（以下简称《音乐课程标准》）指出：