试论学生思维能力在钢琴教学中的培养与提高

• 作者: 杜丽蓉
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 钢琴教学 学生思维 能力培养 策略研究
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

思维能力就是理解问题、分析问题、判断问题、创新问题的能力,是学生学习能力的核心和关键.培养和提高学生理解问题、分析问题、判断问题、创新问题的能力,促进学生个性化成长和全面发展,是学校教育教学工作的根本目的.本文基于学生思维能力的培养和提高,指出优化教学环境是培养和提高学生思维能力的重要前提,强化音乐欣赏是培养和提高学生思维能力的必要途径,提高演奏技能是培养和提高学生思维能力的关键环境这对实施钢琴教学、培养学生思维能力、促进学生个性化成长和全面发展具有重要的参考意义

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜丽蓉	广西师范大学漓江学院	11	17	2.0	3.0