小实验 大学问——从《谁选择了它们》一课实验的改进谈起

• 作者: 王伟文
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小实验 学问 科学学科 教学内容 亲身体验 科学研究 学习科学 实验现象
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

小学科学学科多为直观的、亲身体验的教学内容。实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。通过对一些实验的改进使实验更加生动有趣,实验现象更加明显,提高了实验的成功率,增强了实验效果。六（上）《生物的多样性》中《谁选择了它们》这一单元

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟文	浙江省金华市金师附小教育集团	7	0	0.0	0.0