基于EDA技术的高职一体化教学模式建构与实践

• 作者: 吴小花 张等菊
• 来源期刊: 计算机系统应用
• 关键词: 职业能力 一体化 EDA技术 Proteus 低碳
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 149-152
• 字数: 5460字
• 语种: 中文

摘要

高职教育需要培养“强能力、高素质”技术应用型人才,因此要开发以培养学生职业能力为主线的“教、学、做合一”一体化课程教学模式.分层阐述该教学模式的理论依据、内涵特征和实施原则,以及一体化课程设计在高等职业技术教育教学中的必要性,并以电子技术课程的实践教学效果说明其运用的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张等菊		38	69	5.0	5.0
2	吴小花		14	88	5.0	9.0