实施儿童科学启蒙教育的思考

• 作者: 张葵
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科学启蒙 科技教育 教育资源
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G20
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2012.08.126

摘要

指出了幼儿教育的重要性,从幼儿各年龄段特点、观念更新、资源整合等方面详细地探讨了儿童科学启蒙教育的实施,为幼儿教育工作的展开和发展提供参考。