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摘要:
不断培养学生学习的主体意识是赋予广大高中历史教师的神圣职责.本文认为在高中历史教学课堂中,要培养学生的主体性,可以从不断更新教师教育教学观念、激发学生学习兴趣、提高学生探究能力等方面进行.
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文献信息
篇名 试论高中历史课堂教学中学生主体性的培养
来源期刊 文史月刊 学科
关键词 高中历史 课堂教学 主体性
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马彦平 3 5 1.0 2.0
2 滕少华 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
主体性
研究起点
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期刊影响力
文史月刊
月刊
1671-0746
14-1285/K
大16开
山西省太原市
22-196
1961
chi
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