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"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
“杜诗”教学法新探——“爱己”主题
“杜诗”教学
“爱己”主题
胸怀大志
游学修身
从容悲壮
"童诗"也精彩——低年级儿童诗教学探讨
儿童诗教学
低年级教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “以诗解诗”教学法的尝试
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 古诗词教学 解诗 春夜喜雨 送别诗 独特韵味 不可言传 渭城曲 古诗教学 意境之美 烟雨蒙蒙
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪荣 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
解诗
春夜喜雨
送别诗
独特韵味
不可言传
渭城曲
古诗教学
意境之美
烟雨蒙蒙
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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