浅议生活性教学理念在初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 纪久玲
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 生活性教学 初中数学 有效教学 理念运用
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

数学源于生活，又时时处处服务于现实生活，是数学学科生活特性的具体概括和生动写照．学习数学的根本目的和要求，就是掌握数学知识内涵，提升解题能力，更好的解决现实问题．本文作者根据新课标要求，结合数学学科的生活特性，对运用数学生活特性开展有效课堂教学活动进行了简要的论述．

作者信息

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1	纪久玲		8	0	0.0	0.0