个性化教育：一个孩子就是一部教育史

• 作者: 王振权
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教育 教育史 孩子 以学习者为中心 整合教育资源 学习需要 尊重差异 个性发展
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

个性化教育，即基于“一个孩子就是一部教育史”的理念，以学习者为中心，尊重差异，以适应学生的个性发展和满足学生多样化学习需要为出发点，关注每个学生独特的学习方式，根据学生的个性特点确定教育目标和教育方法，转变教育方式，有效整合教育资源，满足学生多样化学习需要，以达到预期教育效果的教育理论和实践体系。