甘肃省学龄期儿童自我意识水平及其影响因素分析

• 作者: 李佳樾 潘玮华 王燕侠 郭金仙
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自我意识 学龄期儿童 心理健康
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 32-34
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文

摘要

[目的]了解甘肃省学龄期儿童自我意识的发展水平及其影响因素,为针对性地开展学龄儿童心理发展指导与教育提供参考依据. [方法]分层随机整群抽取甘肃省6市县5 435名在校中小学生,采用儿童自我意识量表(Piers-Harris Children's Self-concept Scale,PHCSS)进行调查分析与评价. [结果] 甘肃省学龄期儿童自我意识总体水平显著低于全国城市常模(P＜0.01)；女生行为、智力与学校情况、合群、幸福与满足因子及总分显著高于男生(P＜0.01)；城市儿童自我意识各因子及总分均高于农村儿童(P＜0.01)；多因素分析表明,学龄儿童自我意识的主要影响因素有父母文化程度、母亲职业、学习成绩、师生关系、同学关系. [结论]儿童自我意识的发展与经济、社会发展水平有关,家庭与学校环境是其重要的影响因素.学龄期儿童的自我意识培养是儿童成长过程中的一项重要发展任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金仙		19	98	6.0	9.0
2	潘玮华		25	177	8.0	13.0
3	王燕侠		38	143	6.0	10.0
4	李佳樾		24	110	5.0	9.0