临床护理路径在骨盆骨折患者健康教育中的应用

• 作者: 张雅诗 李瑞萍 陈忠华
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 临床护理路径 骨盆骨折 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 229-231
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2012.02.046

摘要

目的 观察临床护理路径对骨盆骨折手术患者实施健康教育的效果.方法 将96例行骨盆骨折手术患者随机分为对照组和观察组,每组48例.对照组采用传统的教育方法,观察组采用临床护理路径对患者实施从入院到出院连续性的健康教育.在患者出院时用自制问卷调查两组患者健康教育知识掌握情况及患者对护理工作满意度,并比较两组并发症发生情况.结果 观察组患者对疾病知识、药物知识、饮食知识的掌握及遵医行为、有效牵引效果等的优良率均明显高于对照组,且观察组患者对健康教育过程、健康教育效果、护理服务过程、护士讲授技能的满意率也明显高于对照组(均P＜0.05);观察组的并发症发生率为2.1％,明显低于对照组的16.7％(P＜0.05).结论 临床护理路径健康教育可提高骨盆骨折手术患者对健康知识的掌握程度,使患者自觉采取健康行为,积极配合医疗护理,降低并发症的发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠华		7	30	3.0	5.0
2	李瑞萍		9	53	5.0	7.0
3	张雅诗		1	1	1.0	1.0