“设计长方体的包装方案”磨课历程

• 作者: 王瑞杰
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 长方体 包装 设计 “实践与综合应用” 教学内容 《标准》 数学活动 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G633.63
• 字数: 3059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.02.029

摘要

“设计长方体的包装方案”是一节“实践与综合应用”课，是《标准》所规定教学内容的一部分，要求学生通过数学活动，运用已学的知识，获得解决简单实际问题的经验、方法以及成功的体验。在执教该课时，我经历了磨课的伞过程，感慨颇多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞杰		3	0	0.0	0.0