熟读精思 含英咀华——文言文教学如何挖掘思想意蕴

• 作者: 张绪红
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 思想意蕴 熟读 挖掘 初中语文教材 中华民族文化 《愚公移山》 《桃花源记》
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 文言文教学
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G633.3
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

在现行的初中语文教材中，文言文所占比例不大，但所选课文，集中华民族文化之精粹，从《论语》“三人行必有我师焉”的谆谆教诲，到《愚公移山》“子子孙孙无穷匮也”的思想启迪，从《桃花源记》中的世外桃源，到《爱莲说》的“出淤泥而不染”，无不闪烁着古代劳动人民的智慧，洋溢着古代仁人志士对真善美的追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绪红		2	0	0.0	0.0