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摘要:
评价语文阅读题命制质量的高低。大抵可以从文本的选择是否得当、问题的设置是否明确、答案的拟定是否精准这三个方面去衡量。笔者反复研究了2011年汀苏高考语文考卷,发现阅读试题还有一些地方值得商榷。现就文科附加题中第三板块“材料概括分析题”最后一道题的命题情况来谈谈自己的想法。
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文献信息
篇名 设题需明 设答需准——评述2011年江苏语文高考试题中的一道阅读题
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 语文阅读题 高考试题 设题 江苏 高考语文 阅读试题 分析题 附加题
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.33
字数 2611字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦志强 42 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读题
高考试题
设题
江苏
高考语文
阅读试题
分析题
附加题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
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5
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3240
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