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摘要:
通过归纳总结计算机教学论文的几种形式,分析论文撰写过程中容易被忽略的元素,指出在论文的审读和加工过程中,从论文标题到摘要、正文和结语应当注意的要领,并以实例加以分析说明,以期为其他专业教学论文的审读和编校提供参考.
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文献信息
篇名 计算机教学论文的结构审读
来源期刊 科技与出版 学科 工学
关键词 计算机 教学论文 审读 编校
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 39-42
页数 分类号 TP3-4
字数 4607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0590.2012.04.016
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研究主题发展历程
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计算机
教学论文
审读
编校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导