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摘要:
《语文学习》2011年第9期刊登了潘苇杭、潘新和的《“异能”与“共能”命题目标的偏离——评2011年福建省高考作文题与时文评说题》一文.笔者阅读该文后觉得两位老师对2011年福建省高考作文材料的解读不能令人信服。为使各位读者方便阅读和全面、准确理解,我先照录作文题:
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福建省
产销情况
水果
香蕉果实
生产情况
枇杷
产量
幼果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈2011年福建省高考作文题
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 高考作文题 福建省 《语文学习》 作文材料 潘新和 阅读 老师 说题
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G634.345
字数 1205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐利 8 4 1.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文题
福建省
《语文学习》
作文材料
潘新和
阅读
老师
说题
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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