数学教学中的新理念

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 教师的作用 引导学生 学生的主体性 培养过程 传播过程 日常教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

摘要

数学是思维的体操。数学教学过程不仅是知识的传播过程,更重要的是各种能力的培养过程。在日常教学中,教师的作用应该是引导学生去认识、解答各种问题,而不是支配。这就需要教师在教学中根据教学内容的不同,灵活地选取多样的活动方式,以满足学生的需要,发挥学生的主体性,培养学生的创新智能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		69	112	6.0	8.0