加强高校辅导员群体素质建设的理论依据

• 作者: 程慧敏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 群体素质 理论依据 原则
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 47,49
• 分类号: G40
• 字数: 1968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.06.024

摘要

专职的高校辅导员是学工部和所在院系双方领导,有时候管理权限就会受到冲突.有些院校,由于院系是辅导员的直接上司,可以挪用和调配辅导员从事其他事务性工作,如课堂点名、带低年级学生出早操等.而有些院校,由于人手不够,或安排辅导员到行政岗位、或是到成人教育管理岗位,擅自改变了辅导员的性质而没有上报,使学工部对他们的管理处于空白状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程慧敏	菏泽学院经济系	10	2	1.0	1.0