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摘要:
课堂气氛是教师和学生共同形成的教学氛围,是综合评价体育课教学效果的指标之一.教师在积极的氛围中体会到体育教育事业的重要性,从而为体育教育事业做出更大的奉献.同时,积极的课堂气氛使学生受益颇多,不但有利于学生体育知识的学习,更有利于锻炼学生的能力,从而促进学生的全面发展.
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语言
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教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育课堂教学氛围的营造
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 课堂气氛 体育知识 能力 全面发展
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G807
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
体育知识
能力
全面发展
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
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