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初中数学教学中学生解题能力培养策略
初中数学
解题能力
培养策略
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
中学生数学解题后的反思
数学解题错误
回顾与反思
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中学生数学解题误区
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中学生 解题错误 学生学习 改正错误 教师 学习过程 数学解题 惧怕心理 小学数学 知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李贤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
解题错误
学生学习
改正错误
教师
学习过程
数学解题
惧怕心理
小学数学
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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