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摘要:
传统的中职学校会计教学模式教材更新慢、教学手段单一、重理论轻实践,急需在教材选取、教学方式和教学手段进行改革创新,以适应中职学校培养应用型人才的需要.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中职学校会计教学模式的几点思考
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 中职学校会计教学模式 改革创新 应用型
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 13
页数 分类号 G712
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹仕妍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校会计教学模式
改革创新
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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