关于高中物理高效课堂的教学思考

• 作者: 杨海平
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 关键词: 物理 高效课堂 探究 实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 175
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

高中物理高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引导和全体学生主动而积极的思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生发展的最大化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海平		6	4	1.0	2.0