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摘要:
上海市闵行区七宝明强小学致力于建设“和美课堂”,丰富学生的“七彩童年”。“和美课举”追求课常教学各要素的和谐统一,强调课堂是师生共同体验与成长的场所,促进教师与学生、主体与环境、教学内容与方式的和谐统一。该校追求教学内容结构之美、设计开放之美、资源生成之荚及生命涌动活力之美,建设探究、互动、真实、德性和审美的课堂。探究即引导学生主动学习与探索;互动即倡导师生互动、
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疾病防治技术
饲养
文鸟
休闲活动
组成部分
经济收入
观赏鸟
爱好
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上海市闵行区七宝明强小学 建设“和美课堂”丰富“七彩童年”
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 上海市闵行区 课堂 小学 童年 教学内容结构 引导学生 和谐统一 师生互动
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
上海市闵行区
课堂
小学
童年
教学内容结构
引导学生
和谐统一
师生互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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