浅析“反馈”在形成钢琴演奏技术过程中的作用

• 作者: 罗巍
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 反馈信息 技术过程 钢琴演奏 教学效果 反应过程 教学实践 模式图 输入
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G273.5

摘要

一、反馈在教学中的作用 反馈，是效应在反应过程中产生信息又传回控制部分，并影响控制部位的功能。信息从输入到输出，再从输出反馈到输入，使信息的传送形成一个持续不断的环节。在教学中善于利用反馈信息，可以提高教学效果。为了更好的理解反馈在教学中的作用，用一个教学实践中的模式图来加以分析：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗巍	武汉音乐学院钢琴系	11	23	3.0	4.0