“机械能守恒定律”教学难点突破

• 作者: 夏丽
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 机械能守恒定律 教学难点 学习内容 高中一年级 教学设计 教学内容 《物理》 守恒条件
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学案例设计与分析
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: O31
• 字数: 4129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.10.024

摘要

1教学设计思路 机械能守恒定律是沪科版《物理》高中一年级第二学期的教学内容，是中学物理学习中最为重要且要求最高的几个学习内容之一．机械能守恒条件的探究过程是本节课的重点和难点，亦是培养学生科学素养的一个平台．学习本节课需要以动能、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽		17	4	1.0	1.0