《C语言程序设计》教学存在的问题及改进

• 作者: 刘芳 王宇英 秦兴国
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 《C语言程序设计》 教学方法 大学生
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2012,（12）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

《C语言程序设计》是大学生入学后学习的一门必修的计算机基础课程。针对《c语言程序设计》教学中存在的问题，高校应采用案例驱动教学、模仿创新教学等教学方法，增强学生自主学习和参与课堂的意识，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		27	167	7.0	12.0
2	王宇英		19	75	6.0	8.0
3	秦兴国		9	20	2.0	4.0