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摘要:
校企合作的模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一.加强学校与企业的合作,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是教育与企业可持续发展的重要途径.我们真心地希望更多的自动化企业参与到校企合作当中去,当然,我们还希望,那些已经迈出第一步的企业和学校,不要将“校企合作”流为形式,而是真正通过这样的合作,实现可持续的共赢.
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文献信息
篇名 校企合作究竟为哪般?
来源期刊 自动化博览 学科 地球科学
关键词 校企合作 西门子挑战杯 三菱电机自动化杯 自动化工程师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 业界
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 X322
字数 4145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0492.2012.10.002
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
西门子挑战杯
三菱电机自动化杯
自动化工程师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
自动化博览
月刊
1003-0492
11-2516/TP
大16开
北京市海淀区上地十街辉煌国际中心2号楼1504室
82-466
1983
chi
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