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摘要:
学校教育最重要的功能,就是要培养有道德的学生。学校德育实效性的提高,需要让德育直指学生的心灵,同步于学生的成长,服务于学生的终身发展。
内容分析
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文献信息
篇名 走出“严防死守”
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 德育实效性 学校教育 终身发展 学生
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢鸿鸣 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育实效性
学校教育
终身发展
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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