教师职业发展核心动力的演变与发展

• 作者: 蔡淑兰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业发展 核心动力 专业自觉 动力系统
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

影响教师职业发展的动力是一个复杂的动力系统,其中对教师职业发展起直接推动作用的当属核心动力.教师职业发展在不同的阶段表现为不同的形态,其核心动力也呈现出一个动态的发展过程,即社会期待—行业规范—专业自觉.探究教师职业发展过程中核心动力的演变与发展,可以为构建更加符合教师职业发展的动力系统提供可靠依据,以促进教师职业走向更加专业、更加成熟的发展轨道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡淑兰	内蒙古师范大学教育科学学院	38	196	8.0	12.0