研究型教师——路在脚下

• 作者: 刘广选
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教师 教学工作 学者型 专家型 大众化 育人 教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 调查与研究
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.10.068

摘要

我们常说，做“研究型”教师，做“学者型”教师，做“专家型”教师。其中前者对教师而言是相对较低的要求，之所以说“较低”，是因为对任何领域而言，人们总得在工作中研究，在研究中工作，何况教育是一项育人的特殊工作!在研究中教学，在教学中研究，是教学工作的特点。在丰十会飞速发展的时代，研究型教师的“大众化”属性更加凸显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广选		5	0	0.0	0.0