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摘要:
随着艺术设计行业的蓬勃发展,社会对职业化与创新性二者兼有的复合型艺术设计人才需求比例日益增长。根据市场形势变化和实际需求,改变艺术设计教育理念,制定体现当今时代需求的人才培养目标及方案,探索和研究新时代艺术设计教育的新思路,已经成为高校设计专业教育工作的重中之重。
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“基地班”
校企合作
药学应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革校企实习基地互动模式促进职业设计师执业能力培养
来源期刊 美与时代:上半月 学科 教育
关键词 职业化 能力培养 实习基地 艺术设计教育 设计师 执业 校企 改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G718
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天舒 辽宁工业大学艺术设计学院 37 64 4.0 6.0
2 吴雅君 39 69 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业化
能力培养
实习基地
艺术设计教育
设计师
执业
校企
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7377
总下载数(次)
19
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8313
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