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摘要:
阅读教学中学生创新能力的培养,是长期的教学任务,也是一项复杂的工程,需要教师和学生的相互配合.在教学中,教师要引导学生进行阅读,培养阅读的积极性,在课堂教学活动中积极互动,使学生掌握正确的方法,能够通过阅读,认识世界,开阔视野,通过不断知识积累进行创新,培养创新精神,提升学生的自主探索能力,能够主动自觉地学习新知识,提高自身的综合素质.
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文献信息
篇名 浅析初中语文阅读教学中创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 创新能力 兴趣培养
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2322字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
创新能力
兴趣培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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