作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小螳螂长得很威武,他认定自己长大了会有出息,所以谁也看不起。一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想干点什么呢?”
推荐文章
广腹螳螂的研究进展
广腹螳螂
生物学特性
利用价值
人工饲养
跨螳螂川河与昆安铁路桥连续梁施工
螳螂川
跨昆安铁路
连续梁施工
广腹螳螂的研究进展
广腹螳螂
生物学特性
利用价值
人工饲养
综合大学艺术设计专业教学模式探讨
艺术专业
课程设置
教学改革
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小螳螂学艺
来源期刊 芝麻开门:益智阅读 学科 教育
关键词 语文学习 阅读知识 阅读材料 学习方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学习
阅读知识
阅读材料
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芝麻开门:益智阅读
月刊
1671-4504
22-1083/F
长春市泰来街13-1号
出版文献量(篇)
2635
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导