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摘要:
国务院《关于开展国家教育体制改革试点的通知》上说:"探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法。"如何在城乡结合地域的学校教学中找出有效的途径和方法,既能减轻城乡结合地域小学生的课业负担、又能推进素质教育,是我在低年级的数学教学领域里长期窥探的问题。从情理上讲,孩子喜欢学习数学,不管是何种方式
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关键词云
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文献信息
篇名 低年级“数学亲子活动”的实施探讨
来源期刊 贵州教育 学科 数学
关键词 数学教学 亲子 教育体制改革 中小学生 素质教育 城乡结合 学校教学 国务院
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 O1-4
字数 3286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.01.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志平 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
亲子
教育体制改革
中小学生
素质教育
城乡结合
学校教学
国务院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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